吳月輝
鼓勵(lì)各類創(chuàng)新主體開發(fā)科研助理崗位,吸納高校畢業(yè)生就業(yè),既是促進(jìn)就業(yè)的有力手段,也是深化科技管理改革、構(gòu)建與科技計(jì)劃相適應(yīng)的專業(yè)化支撐隊(duì)伍的重要舉措,更是提升高校、科研院所、企業(yè)創(chuàng)新能力的有效途徑
前不久,科技部、教育部等7部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好科研助理崗位開發(fā)和落實(shí)工作的通知》,要求各部屬高校、中央級(jí)科研院所、中央企業(yè)等在所承擔(dān)的各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目和建設(shè)布局的各類重大創(chuàng)新基地平臺(tái)中,積極吸納高校畢業(yè)生參與科研工作,合理設(shè)置新的科研助理崗位。
科研助理是指在高校、科研院所和企業(yè)等從事項(xiàng)目研究、實(shí)驗(yàn)(工程)技術(shù)和科研輔助的人員,是科研隊(duì)伍的重要組成部分。鼓勵(lì)各類創(chuàng)新主體開發(fā)科研助理崗位,吸納高校畢業(yè)生就業(yè),既是促進(jìn)就業(yè)的有力手段,也是深化科技管理改革、構(gòu)建與科技計(jì)劃相適應(yīng)的專業(yè)化支撐隊(duì)伍的重要舉措,更是提升高校、科研院所、企業(yè)創(chuàng)新能力的有效途徑。
從實(shí)際看,科研活動(dòng)流程多,需要科研助理配合科研人員完成階段性任務(wù)。如協(xié)助進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的部分環(huán)節(jié),完成科學(xué)研究必需的數(shù)據(jù)收集、分析,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)維護(hù)等工作。盡管我國(guó)已經(jīng)形成了類型多元的科研助理隊(duì)伍,但仍存在人員數(shù)量偏少、水平偏低、年齡偏大等問題。有的單位購(gòu)置了先進(jìn)的儀器設(shè)備,卻沒有人能熟練操作;有的科研人員做出了好的成果,卻沒有人幫忙加快轉(zhuǎn)化……中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院幾年前開展的一項(xiàng)問卷調(diào)查顯示,“研究輔助人員太少”是科研人員在工作中面臨的一大難題。
針對(duì)這一難題,近年來相關(guān)部門推出系列政策措施,推進(jìn)研究院所、高校和企業(yè)的科研助理隊(duì)伍的建設(shè),一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生走上科研助理崗位,對(duì)于推進(jìn)科研工作發(fā)揮了積極作用。此次7部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好科研助理崗位開發(fā)和落實(shí)工作的通知》,必將推動(dòng)這項(xiàng)工作更上一層樓。
三分部署、七分落實(shí)。建立和完善科研助理隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,還需要下更多功夫。在思想上,不應(yīng)把科研助理崗位視為高校畢業(yè)生就業(yè)的“跳板”,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代科學(xué)研究日益復(fù)雜化、組織化、專業(yè)化分工的今天,知識(shí)多層面覆蓋,學(xué)科多領(lǐng)域融合,技術(shù)多相位鏈接,成果多路徑涌現(xiàn),這些新變化都對(duì)科研助理提出了更高的要求?,F(xiàn)代科研不但需要具備多學(xué)科的背景,還要有較強(qiáng)的綜合能力。因此,在注重開發(fā)新崗位、提高科研助理數(shù)量的同時(shí),也要保證人員質(zhì)量。
在相關(guān)部門和各類創(chuàng)新主體的共同努力下,我國(guó)的科研助理隊(duì)伍定能茁壯成長(zhǎng),為推動(dòng)科技高水平自立自強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。